A educação integral, como multiplicadora do potencial das crianças e adolescentes, foi o tema do Prêmio Itaú-Unicef de 2009 e o Programa pela Educação em Tempo Integral, do Fundo Juntos pela Educação, se fez presente. O Projeto "Construindo Alianças com Novas Parcerias", desenvolvido em Campinas (SP), foi classificado como finalista na Categoria ALIANÇAS. A categoria visou reconhecer ações realizadas por Alianças Estratégicas no Território, a partir da articulação de diferentes organizações da comunidade, que tenham como meta comum a educação integral de crianças e adolescentes.

É uma clara manifestação de como a temática da educação em tempo integral está avançando no país. Trata-se de uma discussão recorrente, sobre uma idéia que ainda não foi totalmente concretizada em território brasileiro.

Uma das primeiras experiências em educação integral e em tempo integral foi a do educador Anísio Teixeira, que criou o Centro Popular de Educação Carneiro Ribeiro e a sua Escola-Parque, no bairro da Liberdade, em Salvador (BA), em 1950. Depois vieram os Centros Integrados de Educação Pública (CIEPs), idealizados e colocados em prática por Darcy Ribeiro no Rio de Janeiro nos anos 1980. Mais recentemente, as experiências do governo de São Paulo, que adotou a escola em tempo integral em algumas escolas, e do Centro Educacional Unificado (CEU), da prefeita Marta Suplicy em São Paulo.

Mas são experiências de escola em tempo integral. A diferença do Programa pela Educação em Tempo Integral é que ele estimula a formação de redes de aprendizagem, unindo escolas, ONGs e outros ativos das comunidades locais, de modo que as crianças e adolescentes tenham educação o tempo todo, em vários espaços de aprendizagem, no rumo de comunidades e/ou cidades educadoras.

O Projeto Construindo Alianças com Novas Parcerias, que recebeu a Menção Honrosa do Prêmio Itaú-Unicef 2009, fez parte da Segunda Edição do Programa pela Educação em Tempo Integral. O Projeto reuniu dez parceiros, entre organizações não-governamentais e órgãos públicos, que buscaram consolidar uma rede de aprendizagem para viabilizar a educação em tempo integral no distrito de Sousas, em Campinas. O Programa pela Educação em Tempo Integral é uma iniciativa do Fundo Juntos pela Educação, constituído por Instituto Arcor Brasil, Instituto C&A e VITAE, com apoio da Fundação FEAC.

Além do CECOIA, integraram o Projeto “Construindo Alianças com Novas Parcerias” as organizações: EE Dr. Antonio Carlos Couto de Barros, Associação Presbiteriana de Ação Social – APAS, Associação Cornélia Maria E. Van Hylckama Vlieg, Biblioteca Pública Distrital de Sousas “Guilherme de Almeida”, Casa de Cultura e Cidadania de Sousas, Centro de Saúde de Sousas, Núcleo Assistencial e Educacional da Criança e do Adolescente – NAECA, Jaguatibaia Associação de Preservação Ambiental e Secretaria Municipal de Esportes.